学前儿童动画作品中的色彩语言刍议

在我国动画作品由量产走向质保的改革背景下,如何在有益于儿童发展的剧本前提下,赋予他们新的视觉语言,吸引更多儿童眼球,笔者从动画画面色彩语言为切入点,结合当代学前儿童特点,探析在人物、场景设定中的色彩设计应该起到良好的烘托作用,给观看儿童营造愉悦自由的观赏情境,吸取动画作品中的养分。