高职视觉传达设计产教结合的工作室制教学模式

伴随着中国视觉传达设计领域与市场经济建设转型的不断深化与繁荣,视觉传达设计与制作受到了人们前所未有的关注,而更多知名的大中型企业更是意识到了视觉传达设计对于企业品牌推广的重要推动力。那么作为职业高职院校我们应当如何顺应发展、制定出符合市场需求、社会发展的视觉传达设计专业人员,成为了现阶段高职视觉传达设计专业继续解决的问题。本文结合实际高职教学时间,通过课程设置作为主要的教学依托,以此来对如何更好的应用工作室制教学模式展开讨论,希望本文的发表能够为广大的同行业从业教师带来一定的参考帮助与理论依据。