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浅析如何在小学语文教学中实施分层教学
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3
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摘要
分层教学方法是一种尊重学生个体差异、实施因材施教原则的一种教学方法,可以有效满足不同学生个体的学习需求,促进学生个体的差异化发展,最终实现全体学生实现进步的目的,避免传统教学中两极分化现象。因此分层教学方法作为一项合理的教学方法有着一定的适用性,为此本文探讨了在小学语文教学中如何应用分层教学方法。
作者
顾旖婷
机构地区
苏州市沧浪实验小学校
出处
《才智》
2018年第3期71-71,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
分层教学
应用方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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