论小班幼儿游戏的开展与生活经验的关系

游戏活动的独特价值在于它能够为幼儿的主动学习和经验建构提供一种具有"发展适宜性"的"游戏生态"。可是,如何能有效的帮助孩子们在游戏中提高能力呢?小班的孩子们游戏开展的基础是什么?本文通过案例阐述法,浅论生活经验与游戏开展的关系,意在帮助小班幼儿提高游戏的水平和能力。