新时期高校体育保健课教学改革思路分析

如今,在教育部门的明确规定之下,国内的普通高校需要针对残疾或者体弱的学生设置体育保健这门课程,主要是对高校体育现有质量进行强化,进而对大学生这一群体的整体身体素质加以提升。但是,国内高校现有体育保健教学存在不少问题,这就对高校体育教学效果造成较大影响,并且对残疾或者体弱的学生的身心发展造成较大影响。因此在新时期,高校必须对体育保健教学进行改革,以期使得高校体育现有教学质量得到提升。本文在对国内高校开展体育保健教学的现存问题进行分析的基础上,探究如今国内高校对体育保健教学实施改革的具体策略。