摘要
交互式电子白板是随着教育教学体系不断改革和优化的过程中诞生的,经实践证明,将其落实到课程实践教学中去,确实能够取得不错的教学效果,有助于整个教学活动教学效果的提高,对于高中英语教学活动亦是如此。但是就目前情况来看,对于交互式电子白板更多的教师依旧是停留在PPT使用层面上,并没有确保其应有价值的充分发挥,所以,如何充分的利用交互式电子白板,来提高高中英语教学的有效性,成为了需要我们一线教师重点研究的内容之一。
出处
《才智》
2018年第5期38-38,共1页
Ability and Wisdom