高雅音乐在高职教育中的缺失与对策浅析

当前中国高职教育的发展进入了全新阶段,与原先基本压缩普通本科教育的思路相比,如今的高职教育更接近经济社会的发展实际。但在强调"俯下身子"的同时,也对原本应有的美育和德育教育产生了一定的冲击,其中高雅音乐的缺失就是典型,本文站在高职院校一线音乐教师的视角,对上述问题做了浅显分析。