论以学生为中心的教学原则被引量：2

导出

摘要一直以来,国内教学都是以"教师为中心",学生只能被动的接受教师的理论灌输,个人的创造性思维和学习主动性受到了抑制。在21世纪的今天,我们重提"以学生为中心"的教学原则,既是教育改革深入推进的一种必然趋势,也是促进学生全面发展、培养现代化人才的客观需要。文章在分析以"学生为中心"教学基本原则的基础上,结合个人教学经验,就如何在具体教学中贯彻这一原则提出了几点建议。

作者王雪

机构地区辽宁师范大学海华学院

出处《才智》 2018年第5期52-53,共2页 Ability and Wisdom

关键词以学生为中心理论基础教学原则实施策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1谢洪,刘海量.对“以学生为中心”的课堂交互活动的思考[J].西安外国语学院学报,2003,11(1):65-67. 被引量：97
2范姣莲,高玲.对大学外语“以学生为中心”的教学模式的思考[J].中国电化教育,2004(5):58-60. 被引量：22
3张秀明.以学生为中心,提高学生的英语交际能力——《新编英语教程》第5、6册教法的探讨[J].外语界,2000(4):52-55. 被引量：11

二级参考文献10

1王银泉.教学方法和非语言因素对英语教学的影响——第33届IATEFL年会侧记[J].外语教学与研究,1999,31(4):48-49. 被引量：123
2李观仪.语言技能和文化知识并重──介绍《新编英语教程》第五、六册[J].外语界,1995(4):56-59. 被引量：5
3陈纪梁,陶伟.评介《论以语言学习者为中心》[J].外语界,2001(2):76-77. 被引量：6
4尤其达.输入与输出并举,提高英语应用能力[J].外语界,2001(6):40-43. 被引量：183
5Ian Tudor.Learner- centered ness in Language Teaching[J].System,1992, (20) :31 - 44.
6R.L.Oxford et al.Clashing metaphors about classroom teachers[J].System, 1998, (26):3 -50.
7.Jeremy Hammer How to Teach English[M].北京:外语教学与研究,2000..
8HG.Widdowson Aspects of Language Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,1999..
9ElaineTarone.George Yule、Focus on the Learner[M].上海:上海外语教育出版社,2000..
10井升华.再谈我国大学英语教学费时低效的原因[J].《新编大学英语》教学通讯,2000,(2):1-3.

共引文献123

1孙杏.初中英语互动教学艺术的探索与运用[J].当代家庭教育,2019,0(34):166-167.
2王育红.通过互动式课堂模式促进学习者学习自主性[J].山西广播电视大学学报,2007,12(1):15-16. 被引量：9
3许荣泉.浅谈IPV6[J].科技信息,2008(24):445-446. 被引量：30
4易春燕.英语阅读测试的正面反拨作用与英语教学[J].华章（初中读写）,2008(15):79-80.
5田巍.在计算机辅助写作教学中英语教师的主导地位[J].文教资料,2006(13):94-95. 被引量：2
6丁立娟.中介作用理论与大学英语教学[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(2):341-342. 被引量：2
7沈欣忆,刘晶晶,慈傅钧.多鼠标交互型PPT的国内外研究现状[J].成功,2009(7):194-195. 被引量：1
8吴西.大学英语课堂生生互动模式的探索[J].文学教育（中）,2010(7):85-86.
9钱艳平,曾任森.共同参与式英语教学及其课堂交互活动[J].高等农业教育,2004(7):72-74. 被引量：2
10谭绍珍.中等医学教育要面对市场,走创新发展之路[J].医学文选,2005,24(1):97-98. 被引量：1

同被引文献8

1刘献君.论“以学生为中心”[J].高等教育研究,2012,33(8):1-6. 被引量：850
2李恋.“以学生为中心”教育理念的内涵解析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2014(3):56-58. 被引量：59
3刘阿萍,高静,陈莹,李敏,高峰,王斌.兴趣教学原则指导下生药学课程问题设计[J].科教文汇,2018(6):79-80. 被引量：1
4魏洁书,张素中,付裕,唐旗羚,张镖,张卫佳.生药学一体化教学模式的改革探索[J].广东化工,2018,45(6):270-270. 被引量：8
5崔新忠,缪新颖,杨建明,何东钢.以学生为中心的“电路”课程混合式教学实践[J].电气电子教学学报,2019,41(4):60-64. 被引量：8
6朱慧博,李海霞,石鲁生.SPOC环境下数字逻辑电路课程的教学设计与实施[J].数字教育,2020,6(2):50-53. 被引量：3
7赵国增,郭恒川,齐萌.基于SPOC的数字电路课程混合式教学探索与实践[J].黄河科技学院学报,2020,22(5):92-95. 被引量：5
8郑巧彦.“以学为中心”的“数字电路与逻辑设计”课程教学改革[J].西部素质教育,2020,6(10):193-194. 被引量：5

引证文献2

1陈静宇,朱逸然,赵伟伊,郭晓峰,陈晓慧,赵丽丽,佟苗苗,王娜,侯聪聪,赵丁,黄芸,崔力剑.基于“以学生为中心”的《生药学》新媒体教学资源平台建设研究与实践[J].教育教学论坛,2019(35):135-136. 被引量：2
2焦素敏,王彩红,秦瑶.以学生为中心的线上线下混合式教学研究[J].福建电脑,2021,37(6):116-118. 被引量：6

二级引证文献8

1梁利香,李娟.中药资源与开发专业中药鉴定学课程实践教学改革探索[J].卫生职业教育,2021,39(8):36-38. 被引量：2
2张钰,胡雨霞,章文熹.艺术设计通识课“3+”混合式教学模式构建——以“牵手荆楚艺术,玩转青铜文创”课程为例[J].教育信息化论坛,2022,6(1):33-35.
3房爽.“金课”导向下高职高专“医护英语”混合式教学研究[J].教育教学论坛,2022(22):169-172.
4刘军辉,宋亚坤,勾明雷,郭旭明,李欣.化工技术经济课程线上线下混合教学模式探索[J].广州化工,2022,50(13):247-249.
5宁小满.线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用[J].学园,2022,15(2):32-34.
6颜子博,胡敏,文阳.《土木工程材料》线上线下混合式教学模式研究[J].广州化工,2022,50(16):185-186.
7谢颖妮.以学生为中心的高职《数据整理分析》课程改革探析[J].陕西教育（高教版）,2022(11):70-71.
8鲁强.基于混合式教学、思维导图和课程思政的生药学教学改革[J].中国继续医学教育,2023,15(3):13-16. 被引量：5

1胡苏鹏.基于情感教育的初中物理有效教学探究[J].情感读本,2018,0(12):15-15. 被引量：1
2郑一筠.对大学“素质教育”教学原则的探析及论证[J].西北民族大学学报（自然科学版）,1998,0(2):77-81.
3卡军,蒲雪兰.个性化教学在初中历史课堂中的实施[J].中学历史教学参考,2018,0(3X):9-9. 被引量：2
4桂永树.以改革精神挖掘政治课的真正生命力[J].思想政治课教学,1988,0(4):25-26.
5吴望民.让有意义的学习真正发生[J].思想政治课教学,2018(5):54-55.
6王炎生.排球训练中教练员的情感教育研究[J].体育风尚,2017,0(11):48-49.
7左明.小学数学解题教学的基本原则与解题能力培育思考[J].人生十六七,2017,0(12Z):31-31. 被引量：2
8申丽丽.小学英语课堂气氛的调动[J].小说月刊（下半月）,2018,0(3):148-148.
9李华书.试论中国当代文学教学的基本原则和方法[J].曲靖师范学院学报,1988,0(1):65-69.
10张东青.在对话与共享中提升课堂活力——以九年级化学课堂教学为例[J].江苏教育,2018,0(35):73-74.

才智

2018年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论以学生为中心的教学原则被引量：2

参考文献3

二级参考文献10

共引文献123

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论以学生为中心的教学原则 被引量：2

参考文献3

二级参考文献10

共引文献123

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论以学生为中心的教学原则被引量：2