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谈如何实施分组教学,提高教学效率 被引量:1

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摘要 有别于传统的整班教学方式,分组教学在教学过程能更好都发挥学生的主体作用,根据不同的教学内容、教学方法和教学评价来进行分组课堂教学,始终是笔者孜孜不倦的追求。
作者 陈昌林
出处 《才智》 2018年第5期82-82,共1页 Ability and Wisdom
关键词 分组 教学 方法
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