期刊文献+

体验式教学在高中地理教学中的实践探索 被引量:9

原文传递
导出
摘要 高中地理对于高中生来说,是一门属于社会人文与教育的学科,对于高中地理的学习需要学生结合现实生活的经验,积极主动地去自主学习。而现在的传统的教学模式已经不能够满足学生学习的需求。这时,体验式教学出现了。本文将从体验式教学的定义、体验式教学在高中地理教学中的应用探索等几方面进行论述。
作者 陈争艳
出处 《才智》 2018年第5期114-114,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1吴甸起.注重提高学生的感情体验能力[J].吉林教育,2004,(6).
  • 2走进新课程-与课程实践者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002,
  • 3王兆胜.让"五变"走进课堂[J].现代教育导报,2004,(3).

共引文献20

同被引文献19

引证文献9

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部