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任务驱动式教学法在中职语文学习活动中的应用探索
被引量:
2
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摘要
中职语文课堂教学采取任务驱动式教学方法不仅有利于语文教学目标的实现,也有利于促进学生自主学习能力、解决问题能力的提升。因此笔者在本文主要探讨了任务驱动式中职语文学习活动的开展步骤及策略,借以促进学生的全面发展。
作者
胡国锋
机构地区
浙江省温岭市太平高级职业中学
出处
《才智》
2018年第6期135-135,共1页
Ability and Wisdom
关键词
任务驱动
中职语文
学习活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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