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谈唯物史观在中学历史教学中的渗透 被引量:3

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摘要 唯物史观作为解释历史现象的一种十分有效的史学观念,可以有效的打通高中历史的三本教科书,有利于学生从整体上把握历史事件和历史进程,并且有利于学生树立正确的学习历史的方法和态度,本文主要就唯物史观在政治和文化史教学中的渗透做一个简要的介绍。
作者 张莉
出处 《才智》 2018年第9期42-42,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献9

  • 1列宁选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1972.
  • 2.《马克思恩格斯选集》第2版第1卷[M].,.第59页.
  • 3.《马克思恩格斯选集》第2版第3卷[M].,.第442页.
  • 4.《马克思恩格斯全集》第1版第2卷[M].,.第296页.
  • 5.《马克思恩格斯选集》第2版第2卷[M].,..
  • 6.《马克思恩格斯选集》第2版第4卷[M].,..
  • 7李大钊选集[M].北京:人民出版社,1959.
  • 8马克思恩格斯全集:第13卷[M].北京:人民出版社,1998.
  • 9马克思恩格斯全集:第37卷[M].北京:人民出版社,1998.

共引文献16

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献5

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