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谈唯物史观在中学历史教学中的渗透
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摘要
唯物史观作为解释历史现象的一种十分有效的史学观念,可以有效的打通高中历史的三本教科书,有利于学生从整体上把握历史事件和历史进程,并且有利于学生树立正确的学习历史的方法和态度,本文主要就唯物史观在政治和文化史教学中的渗透做一个简要的介绍。
作者
张莉
机构地区
江苏省泰兴中学历史组
出处
《才智》
2018年第9期42-42,共1页
Ability and Wisdom
关键词
唯物史观
经济
政治
文化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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