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小学语文低年级阅读教学的革新方式分析与研究
被引量:
10
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摘要
本文主要以小学语文低年级阅读教学的革新方式分析与研究为重点进行阐述,从有效保证低年级学生的阅读质量、注重对学生能力的培养与教学方式的创新这两方面进行深入探索,主要目的在于提高小学语文低年级阅读教学质量,为小学生日后学习高年级阅读奠定基础。
作者
赵静
机构地区
南京怡馨花园小学
出处
《才智》
2018年第9期64-64,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学低年级
语文教学
改革路径
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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