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小学作文教学生活化之我见
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摘要
生活是作文的源头。生活化作文就是沟通生活与写作的良好途径,从丰富写作内容着手,激发学生写作兴趣,让学生在生活中学写作文,培养写作习惯,提高语言运用能力,并在作文中发展人格。本文就小学作文教学生活化该如何有效实施及其注意事项作了详尽阐述。
作者
辛泓桦
机构地区
乐山市柏杨小学
出处
《才智》
2018年第9期69-69,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学作文
教学生活化
意见
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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