农村地区小学生英语学习兴趣的培养策略

兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力。由于环境、家庭和教学方法等因素,农村地区的小学生相对来说学习英语的兴趣不大。英语教师在教学过程中,不仅要向学生传授知识和技能,也要注重培养学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯,从而达到良好的教学效果。