“碎片化”视角下运用新媒体加强大学生思想引领策略

在当前的新媒体时代背景下,为进一步强化网络的正面效应,地域网络带来的负面影响,让大学生可以在网络媒介中开展良好的学习,促进综合素质的全面提升,则应强化对大学生的网络媒介素养教育工作。基于此,文章将主要针对当前新媒体背景下大学生网络媒介素养的现状入手,对如何提升大学生网络媒介素养进行教育措施分析。