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小学体育教学中学生主体性的发挥
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摘要
随着我国教育体制的改革,在学生教育过程中,强调突出学生主观能动性的思考和发挥。在小学体育教学中也应贯彻落实这一方针。学生主体性的教育应当在体育课堂上得到很好地展现,即学生应当发挥选择性、自主性、和创造性。本文从主体性教育的探讨出发,归纳出小学体育教学中实施主体性教学的几点建议。
作者
杨旭
机构地区
长春市双阳区双营中心小学
出处
《才智》
2018年第10期22-22,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学体育
体育课堂
主体性教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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