“互联网＋”背景下高职校报关实务教学新模式

在"互联网+"背景下,我国的外贸发展拥有历史性机遇的同时也面临着一定的挑战,国家相关政策部门也要求加强"三户大通关"政策,并不断优化海关监管服务,全面建设我国为一体化通关管理格局,而报关实务课程作为国际货运专业的核心课程,越来越受到高职校教学管理者的重视。因此,创新报关实务课程教学模式,转变报关实务课程教学思路是适应时代发展潮流的必然选择。本文首先对高职校报关实务课程的性质界定进行分析,然后针对"互联网+"背景下高职校报关行业政策环境的现状,提出了"互联网+"背景下报关实务课程教学改革的相关策略,希望本文的研究能够为高职校报关实务课程教学改革提供一定的借鉴。