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中职班主任对学生德育教育的研究
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摘要
作为班主任,立身正,要言传身教。"身教"即以身作则,做好在学生中的表率作用;"言传",我认为并不是要教他们如何做人,这无异于空口说白话。我认为学生的自我认知是道德教育的第一步,但是如何使学生了解自己呢?这就要要通过老师自己掌握的知识和能力为学生营造一个好的环境,在这样的环境里,学生能够看到学校,老师,家庭以至于社会能给予他们的"真、善、美"的一面。
作者
朱桂浓
机构地区
绍兴市中等专业学校
出处
《才智》
2018年第10期135-135,共1页
Ability and Wisdom
关键词
道德
规范
约束
价值观
教育
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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