期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
定性研究和定量研究的比较
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在教育研究过程中,定性研究和定量研究作为两种主要的研究方法,侧重点不同。其中定性研究从当事人的角度,通过描述和解释,从而深入进行细致的调查研究。而定量研究则强调在事件中,通过操纵变量而发现变量之间的关系,通过将资料量化分析,以数字来描述、阐述以及揭示事件、现象和问题。这两种方法在获取资料的方式、适用情境、研究过程等方面都有很大的不同,但是它们并不是对立的,而是互补的。
作者
王薇
嵇红亮
机构地区
宁波大红鹰学院财富管理学院
出处
《才智》
2018年第10期144-144,共1页
Ability and Wisdom
关键词
定性研究
定量研究
比较
联系
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
16
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
芮小兰,宋晓.
教育研究方法中质的研究与量的研究的关系浅析[J]
.中国科技信息,2010(2):178-179.
被引量:3
2
廖容.
定性研究与定量研究之比较及对高教科研的启示[J]
.理工高教研究,2008,27(6):65-67.
被引量:3
二级参考文献
11
1
侯怀银.
我国新时期教育研究方法论研究的回顾与展望[J]
.教育研究,1994,15(4):29-35.
被引量:12
2
商发明.
教育科学研究方法的演进及其发展趋势[J]
.教育科学研究,1995(3):32-35.
被引量:2
3
邢最智.
重视对我国现代教育科学研究方法体系和应用策略的研究[J]
.现代教育论丛,1994(6):56-61.
被引量:1
4
安文铸.
关于教育科学研究方法的再认识[J]
.教师教育研究,1992,7(4):53-57.
被引量:5
5
胡中锋,黎雪琼.
论教育研究中质的研究与量的研究的整合[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2006(6):94-100.
被引量:13
6
李盛兵,马晓洁.
高等教育大众化研究方法的比较与反思[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2007(1):104-110.
被引量:4
7
徐燕.质的研究与量的研究孰轻孰重[J]科枝信息(学术研究),2008(02).
8
朱捷.范式大战--谈量与质之争及其有关的方法论问题,2002(07).
9
嘎日达,何方.
论科学研究中质与量的两种取向和方法[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2004,41(1):54-62.
被引量:33
10
徐辉,季诚钧.
高等教育研究方法现状及分析[J]
.中国高教研究,2004(1):13-15.
被引量:153
共引文献
4
1
李昌南,彭西伟.
企业文化对企业绩效影响研究[J]
.延边大学学报(社会科学版),2011,44(5):92-98.
被引量:2
2
赵文婧.
质的研究和量的研究在教育研究中的对比探析[J]
.中国科教创新导刊,2013(2):58-59.
3
马春,彭志辉,康宁.
中医药院校女大学生参与瑜伽选项课的诸因素研究[J]
.体育世界,2017(10):104-105.
4
阳利永,王涛,罗维佳,付尧.
测量与地图学课程思政教学效果评价研究——基于定性定量融合的分析[J]
.教育进展,2023,13(9):6404-6409.
同被引文献
16
1
张荣贤,许树振.
恶臭、恶臭测定与评价标准[J]
.燕山油化,1993(4):231-235.
被引量:5
2
张荣贤.
恶臭的测定与评价[J]
.化工环保,1996,16(5):269-275.
被引量:30
3
戴秋萍,周志洪,吴清柱.
用空气罐采样GC/FPD及GC/MS分析空气中恶臭污染物[J]
.广州化工,2007,35(2):39-41.
被引量:10
4
付斌,李行方,钟伟燕,刘姗姗.
气相色谱质谱联用测定挥发性有机物灵敏度的规律研究[J]
.工业卫生与职业病,2014,40(2):149-153.
被引量:2
5
唐景春,赵艳通.
恶臭污染的测定及评价方法[J]
.环境保护,2001,29(5):27-29.
被引量:35
6
杨伟华,张涛,邹克华,李伟芳.
恶臭污染评价方法及来源识别研究[J]
.环境科学与管理,2015,40(10):173-176.
被引量:9
7
陈冬,徐成华,田开洋,王振祥,毛林强,张文艺.
某农药厂场地土壤污染调查与生态健康风险研究[J]
.湖北农业科学,2017,56(21):4031-4034.
被引量:4
8
刘新星.
关于异味环境影响评价的研究与思考[J]
.上海第二工业大学学报,2019,36(2):77-79.
被引量:4
9
安慧,赵东风,张庆冬,耿春香,王永强,王志伟.
恶臭嗅觉测定研究性实验教学设计[J]
.实验室研究与探索,2019,38(7):196-199.
被引量:4
10
胡冠九,高占啟,张涛,王荟.
环境空气中异味物质的监测、评价与溯源[J]
.中国环境监测,2019,35(4):10-19.
被引量:21
引证文献
1
1
章丹婷,陈建挺,张欣慧,张跃进.
某场地填埋物异味定性分析探讨[J]
.广州化工,2022,50(8):121-124.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘钢,叶田田,徐冲,何晨晖,刘丽红,王振兴,谌建宇,张文珊.
华南地区农药厂地块土壤异味污染物识别[J]
.安全与环境学报,2024,24(4):1623-1632.
1
余璐.
社会服务评估模式综述[J]
.社会福利,2018,0(3):18-24.
被引量:1
2
潘威.
课堂管理强化策略使用现状调查分析——以安泽县城关小学为例[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(3):106-109.
3
T.K.Law,齐云彩.
海洋电磁法调查[J]
.海洋石油,1984,0(6):55-60.
4
丁昕,孔德生.
心理契约视域下少数民族地区师生关系调适与班级情绪管理模式研究[J]
.贵州民族研究,2018,39(4):245-248.
被引量:2
才智
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部