开发英语校本资源,提升学生综合素养

随着《中国学生发展核心素养》的颁布,英语学科核心素养在教学实践中落地愈加重要。本文围绕英语资源的开发与实践对学生英语综合素养的培养进行了探究。在互联网+教育的背景下,英语课堂中除了对教材的深入学习外,教师努力开发适合不同年级学生阅读的英语资源,本文从主题教学、歌曲学习、拓展阅读、渗透自然拼读四方面在对校本英语阅读资源的开发与实践上总结了一些经验和方法,旨在提升学生英语阅读素养。