小学数学教学中学生提问能力的培养方法浅谈

小学阶段是智力和思维发展的关键阶段,数学课程可以有效的锻炼小学生的思维能力,同时也能促进其智力发育。小学生在数学课程学习中,提问能力的提高有助于促进小学生对数学知识更好地掌握,对小学生自主学习能力的形成也有一定的帮助作用。素质教育课程改革注重学生自主性的发挥,以教师引导和学生自主学习为主,提问能力的培养体现了学生的主体性,同时也是提升学生学习能力,推动数学课程教育和素质教育发展的重要内容。因此,本文针对小学数学教学中学生提问能力的提高进行了探究,基于针对性和科学性,以及可行性的原则,提出了几方面对策。