高职院校商务英语专业毕业设计项目化改革实践

作为高职教育教学的重要组成部分,毕业设计环节的教学应服务于职业教育培养目标,培养学生的综合应用能力。然而目前大部分高职商务英语专业的毕业设计的教学并不能很好的实现这一目标,存在一些问题。文章以江苏财经职业技术学院为例,阐述商务英语专业毕业设计项目化改革实践过程。