基于学生职业能力高职院校公共英语教学模式研究

随着我国社会经济的告诉发展,对高素质人才的需求量越来越大。在我国的高等院校中,高职院校占很大比例,因此对于高职学生职业能力的培养十分重要。英语是当前国际交流的主要工具,学好英语是应对当前国际竞争的的必要条件。然而面对我国当前高职院校英语教学模式普遍存在许多弊端,无法满足社会对学生英语能力的要求。