成果导向课程《实用电路分析》教学改革的反思

黑龙江职业学院按照成果导向教育理念,积极开展成果导向课程教学改革工作,不断提升高等职业教育教学质量。以《实用电路分析》课程为例,以学生所需达成的专业核心能力为依据,开发课程大纲、选择教学内容、设计教学活动、确定多元化的评量方式,提高高职教育教学效果。