期刊文献+

浅析新时期下新兴技术给中职教学带来的挑战和解决思路

原文传递
导出
摘要 新时期下,手机和互联网技术进一步发展,给人们的生活带来了各种便利,也为人们的娱乐带来了更为便捷的途径。同时也为学校教学带来了挑战,特别是中职学校的教学,深受影响。本文针对这一挑战的问题本质进行论述,并提供了相应的解决思路。为新时期中职教学方向提供了参考。
作者 殷建民
出处 《才智》 2018年第14期167-167,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

  • 1王炯.中等职业学校语文教学改革理论与实践[M].高等教育出版社.2009.
  • 2丁向阳.中职<语文>[M].高等教育出版社,2010.
  • 3徐志长.浅谈中职语文教学改革.课程.教材.教法,2002,(06).
  • 4陈至立.抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育[N].中国教育报,2000-11-06(5).
  • 5教育部,<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>[Z],教基[2000]35号
  • 6Arthur Luehrmann, Computer Literacy---What Should It Be, The Mathematics Teacher vol.74 No. 9. Dec. 1981
  • 7Christina S. Dpyle, A Concept for the Information Age, 1994, ERCI Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY
  • 8Eric Plotnick, Information Literacy, 1999, ERCI Clearinghouse on Information and Technology Syracuse NY
  • 9Linda Langford , Information Literacy: A Clarification. School Libraries Worldwide, Volume 4, Number 1, 1998, 59-72
  • 10Mark Warschauer, Electronic Literacies, 2001

共引文献171

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部