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抓住留守儿童特点,实施有效教育——农村小学留守儿童教育浅谈

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摘要 农村留守儿童具有心理特殊性。学校对他们的教育要从补偿家庭教育入手,注重消除心理上的寂寞孤独感,才能让他们健康成长,全面发展。
作者 陆建平
出处 《才智》 2018年第15期23-23,共1页 Ability and Wisdom
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