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高校护理教育课程设置现状的调查与分析
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摘要
科学合理的课程设置能够促进培养目标的实现。本文利用问卷调查的方法,分析我国目前护理教育课程体系的发展现状。在设计问卷时,重点调查课程目标、课程设置模式、课程结构等方面。根据统计结果,提出相应建议,旨在为我国高校护理教育的课程改革提供参考依据。
作者
庞苏红
机构地区
江西中医药高等专科学校
出处
《才智》
2018年第15期55-55,共1页
Ability and Wisdom
关键词
护理教育
课程设置
高校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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