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基于MOOC的大学英语混合式教学模式的几点思考 被引量:3

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摘要 本文旨在探讨MOOC为大学英语教学模式改革带来的契机。通过分析MOOC的发展现状以及其为大学英语教学带来的启示作用,寻找优化现有大学英语教学模式的途径,力求推动大学英语教学更深层次的发展。
作者 郑晓凤 张健
机构地区 长春光华学院
出处 《才智》 2018年第16期2-2,共1页 Ability and Wisdom
基金 2016年度吉林省教育厅高等教育教改研究课题立项支持重点项目
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