浅谈五年制高职基础教育阶段的学生管理

五年制高职学生教育和管理对于学校的老师和管理层来说是一个难点,不管是在教学的过程,还是给学生传授知识,还是说对于学生管理方面的工作,都存在很多的问题。本文从学生受教育情况、学生的家庭环境影响以及学生的思维高度行为作风来剖析五年制高职学生的基本情况,根据学生所存在的问题研究了一些解决方案;结合学生的学习状况来编纂教学课本,打破寻常的教学模式,做到有针对性教学;学校工作人员要和家长保持联系,让学校和家长来共同作业,一起进行对学生的管理教学工作;组织校园活动,让学生的能够充分展现他们的爱好特长,增强校园凝聚力,对学生给与肯定增强自信;同时做好对学生的德育工作,让学生辨别是非、让老师的管理工作得以顺利进行。促进学生德智体美劳全面发展。