摘要
社会热点问题是思政教育课程中最重要的组成部分,将社会热点问题渗透到思政教育课程中具有重大的教学意义。思政教育课程是对学生教授社会主义教育与马克思主义思想理论教育的重要途径,其在教学过程中不仅要教授学生理论知识,更应该教授学生社会与现实的解读,理想与信念的坚定,疑惑与困惑的消解。脱离社会热点问题的思政教育课程是不会受到当代学生欢迎的,同样也不是思政教育课程的教学目的。因此,本文着重分析社会热点问题的特性,并提出高校思政教育中社会热点问题的渗透路径。
出处
《才智》
2018年第17期12-12,共1页
Ability and Wisdom