摘要
高职学生的自我管理能力,是高等职业学校在人才培养教育工作中的重中之重,在社会不断进步的今天,为了使高职学生不断满足社会发展的需要,高职学校应当充分调动各方面资源,将教学管理重心放在培养学生自我管理能力上,培养学生自我认知、自我组织、自我控制、自我监督的能力,本文通过对高职学校学生自我能力培养的现状进行讨论,从而分析对高职学校学生自我管理的途径与方法,通过一系列详细的教学体系,对学生的素质与学习能力进行培养,进而培养高职学生的自我管理能力,为高等职业学校的教学管理做出参考。
出处
《才智》
2018年第17期30-30,共1页
Ability and Wisdom