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小学数学教学中转化思想的渗透再探究
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摘要
转化思想是小学数学学习的一项重要思想,有利于提高学生的解题能力,促进学生数学学习效率的提升,所以在小学数学教学过程中,教师应注重转化思想的渗透,培养学生逻辑思维能力,为学生今后数学学习奠定坚实的基础。
作者
张常青
机构地区
宁夏吴忠市利通区金积中心学校
出处
《才智》
2018年第17期81-81,共1页
Ability and Wisdom
关键词
转化思想
小学数学
渗透
观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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