基于教育生态学视角下高职院校教学管理研究

教学管理是高职院校整体管理中的一个重要内容,它对于促进教学质量的提升、高职院校的良好发展都有非常积极的作用。而教育生态学理论更是给高职院校实施教学管理提供了新的思路。本文便对基于教育生态学视角下,高职院校教学管理的生态性特征进行探讨,并借此提出有效的管理对策,期望为高职院校落实更完善的教学管理实践提供以理论性参考。