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创客教育在小学信息技术教学中的应用研究综述
被引量:
10
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摘要
创客教育的异军突起,为信息技术课程的发展带来了新的契机;注重小学信息技术课程的研究,即是新课程标准的要求,也是推动教育信息化和社会经济发展的重要步骤。本文以创客教育为背景,探讨小学信息技术教师在教学中的教育理念、形式及教学内容的改变,进行研究发现,缺少在相应的教学理念下,学生给予的成效研究;缺少以学生为研究对象,了解学生的真实需求,以此使老师改变教学内容的研究。
作者
陈妍君
机构地区
延边大学师范学院
出处
《才智》
2018年第18期161-161,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创客教育
小学信息技术
教育理念
教学内容
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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