摘要
随着经济全球化的发展,英语的地位和作用显得尤为突出,人们也在不断地探索新的英语教学方法。但是对于学龄前儿同来说,其年龄小、学习意识淡薄,词汇量的提高成为了一大难题。因此,本文旨在探讨如何通过幼儿们感兴趣的英文绘本阅读的方式提高幼儿的英语词汇量,并从中得到一些启示。
出处
《才智》
2018年第20期77-77,共1页
Ability and Wisdom
基金
沈阳师范大学大学生创新创业训练计划项目“词汇绚烂绘本生花--通过英文绘本阅读扩大幼儿英语词汇量的实证研究”,编号:201710166408
沈阳师范大学大学生科研基金项目“通往词汇殿堂的阶梯--关于幼儿英语词汇学习的创新研究”,编号:w2016202
