高职院校辅导员通过双创活动培育学生“工匠精神”的研究

随着国家全面深化改革工作的推进,李克强总理所提出的"大众创业、万众创新"和"工匠精神"相关观点,在社会各领域引起空前关注。在职业教育领域,高职院校承担着技能人才培养和人文素质培养双重任务,也就是教育"成才"与教育"成人"的有机结合。其中,对于学生工匠精神的培育,是高职院校辅导员工作的新思路。将"双创"活动和工匠精神培育结合起来,是本文研究重点。