基于生活教育理论下的中职教育教学改革研究

任何一种教育活动的开展都需要建立在一定的目的之上,而中职院校与其他常规院校进行对比存在着明显的差异,其导致中职教育的目的性不在强烈,针对这一情况,需要迎合时代发展的需求进行中职教育的改革。本文将生活教育理论作为指导,阐述了中职教育改革方向,包括专业设置、学生培养方向等各个方面。