新课改背景下农村小学作文的教学思考

作文教学一直是农村小学语文课堂的薄弱环节。论文重点从新课改背景下研究作文教学"老师难教、学生难学"问题建议从走出课堂、激发兴趣、注重借鉴、加强训练、鼓励批改等五个方面加大创新,引导农村小学生爱上写作文、提高写作水平。