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混合式学习模式下的高职英语教学策略研究

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摘要 随着时代的发展,高职英语教学模式已无法满足当前的教学理念。高职院校对混合式学习模式越来越重视,成为当前语教学中的优势,进而提出混合式学习模式下的高职英语教学的具体策略。并对高职英语教学进行的创新与改革提出更高的要求,以期能拓展高职英语教学方式,提升高职人才培养质量。
作者 祝菁
出处 《才智》 2018年第21期67-67,共1页 Ability and Wisdom
基金 <混合式学习模式下的高职英语教学策略研究>课题编号:EIJYB2017-080
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