期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语翻转课堂教学模式探究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
在新课改背景下,教师应将学习权交还给学生,让学生在学习中处于主动地位。而翻转课堂的出现,恰能够烘托以上观点。所以,在小学英语教学中,教师应充分借助翻转课堂的优势性,激发学生学习兴趣,使学生自主思考,促进自主探究能力的提升,从而为学生今后的英语学习奠定扎实基础。本文着重探讨小学英语翻转课堂教学模式贯彻对策。
作者
吴丽英
机构地区
武夷山市余庆小学
出处
《才智》
2018年第21期140-140,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学英语
翻转课堂
教学模式
探究
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
35
同被引文献
2
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
3
1
刘婕.
小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略[J]
.课程教育研究,2017,0(51):125-126.
被引量:4
2
燕丹.
略谈小学英语翻转课堂教学模式的有效运用[J]
.西部素质教育,2017,3(7):194-194.
被引量:13
3
孙颖.
小学英语翻转课堂教学模式探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(6).
被引量:22
二级参考文献
4
1
何克抗.
建构主义——革新传统教学的理论基础(中)[J]
.电化教育研究,1997,18(4):25-27.
被引量:645
2
胡秀芬.
浅谈“翻转课堂”在小学英语教学中的应用[J]
.华夏教师,2015(4):60-60.
被引量:4
3
高凌云.
浅谈翻转课堂在小学英语教学中的应用——基于一起作业网教学平台的研究与实践[J]
.课程教育研究,2015,0(35):92-93.
被引量:17
4
后小龙.
浅谈翻转课堂教学模式在小学英语中的应用[J]
.都市家教(下半月),2016,0(8):91-91.
被引量:2
共引文献
35
1
茅天怡.
活化教学手段,打造魅力英语课堂[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(6):76-76.
2
王正花,蔡宏.
小学英语“自主合作”课堂教学模式探究[J]
.教育革新,2019,0(11):60-60.
被引量:1
3
冯卫红.
小学英语翻转课堂教学模式探讨[J]
.新东方英语(中学版),2018(3):153-153.
4
孟红梅.
小学英语翻转课堂教学模式探究[J]
.学周刊,2017(33):75-76.
被引量:3
5
孙至岱.
小学英语翻转课堂教学模式探究[J]
.考试周刊,2017,0(41):83-83.
6
李栩凤.
新课程背景下小学英语教师角色转变[J]
.新课程,2017,0(28):221-221.
7
袁丽婷.
基于翻转课堂的英语教学模式思考[J]
.成才之路,2017,0(34):88-88.
8
潘鑫.
探究小学英语翻转课堂的教学模式[J]
.校园英语,2017,0(45):172-172.
被引量:7
9
王艳红.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.学周刊,2018(17):103-104.
被引量:2
10
王婵,刘明东.
国内小学英语翻转课堂研究综述[J]
.湖南第一师范学院学报,2018,18(2):18-22.
被引量:6
同被引文献
2
1
沈华.
多样化教学方法在小学英语课堂上的应用与实践[J]
.学周刊,2018(24):125-126.
被引量:6
2
赵应军.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(14):136-136.
被引量:4
引证文献
4
1
黄秀文.
浅谈如何践行"科学课堂"理念,营造小学英语教学中和谐师生关系[J]
.教育界(综合教育),2018,0(12):56-57.
2
魏剑彤.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(5):150-150.
被引量:4
3
卞玮宇.
灵动课堂,翻转呈现——小学英语教学中翻转课堂的打造[J]
.小学时代,2020(26):74-74.
4
吕凤影.
基于翻转课堂的小学英语教学策略研究[J]
.中华少年,2019,0(23):149-149.
二级引证文献
4
1
徐静艳.
翻转课堂教学模式在小学英语词汇教学中的应用[J]
.小学生(教学实践),2019,0(12):41-41.
2
王聪.
小学英语翻转课堂教学策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(8):178-178.
3
张玲艳.
翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革[J]
.西部素质教育,2020,6(9):141-142.
被引量:5
4
陈青.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.科幻画报,2019,0(7):106-106.
1
王锦标.
巧用预习单,促进自主预习习惯的养成[J]
.课程教育研究,2018,0(3):128-129.
2
梁群丽.
构建小学语文课堂自主学习模式[J]
.教育,2018,0(31):76-76.
被引量:1
3
杜静,常海洋.
专业学习共同体视阈下教师专业发展的遮迷与重塑[J]
.现代教育管理,2018(6):59-63.
被引量:27
4
莫亮华.
地理学科“自主、合作、探究”的学习方式的建构[J]
.福建教育研究,2017,0(7):61-62.
5
谢娟.
概念图在小学语文综合性学习中应用的策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(2):224-224.
6
高瑛.
略谈语文教学中多媒体的应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(S1):62-63.
7
马睿.
基于特征分析的老年教育公正研究[J]
.教育观察,2018,7(9):15-17.
被引量:2
8
陈国锋.
优化课外阅读训练 促进自主习惯养成[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(4):64-65.
9
章月霞.
在《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下进行区域指导[J]
.新课程(综合版),2018,0(3):119-119.
10
夏鹏翔.
1945年以来日本社会教育发展历史探析——以公民馆教育为中心的考察[J]
.教育史研究辑刊,2017(4):144-154.
才智
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部