高校体育课程俱乐部制改革与教学实践研究——以西安欧亚学院为例(修改版)

高校体育是学校教育的重要组成部分,体育课堂教学是学校体育开展的最重要的环节,在高校人才培养目标和教育教学理念的指引下,欧亚学院通过实行"体育俱乐部制"高校体育课程新模式,以体育兴趣提升和学生能力培养为体育课程教学目标,俱乐部实行预约制上课,学生自主选择体育课程,打破常规体育课程设置,通过实行过程性考核,将学生课内外体育锻炼融为一体,实现学生体育运动习惯养成。