期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析传统美德教育与心理健康教育的结合
原文传递
导出
摘要
心理健康教育是学生教育过程中的重点内容,良好的心理健康教育对于促进学生更好的成长和发展,具有十分积极意义。但是从当前的心理健康教育情况来看,其中还存在一定的问题。传统美德教育对于促进学生思想和习惯养成具有重要作用,如果能将传统美德教育与心理健康教育进行有效结合,将大大提升学生教育的整体质量。
作者
郭丹
机构地区
哈尔滨市马家沟小学校
出处
《才智》
2018年第22期121-121,共1页
Ability and Wisdom
关键词
传统美德教育
心理健康教育
结合
研究
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
韦保刚.
结合中华民族传统美德教育,促进初中生心理健康发展[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(2):60-60.
被引量:1
2
马敏,李红.
积极心理学视野下的高职院校心理健康教育[J]
.长春大学学报,2015,25(12):67-70.
被引量:9
3
袁芳.
传统美德对中小学生心理因素影响初探[J]
.中学教学参考,2015(24):104-105.
被引量:2
二级参考文献
3
1
《中国教育部副部长鲁昕出席2015年全国职业院校技能大赛系列活动讲话》.新华网天津7月3日.
2
李渔,闲情偶寄[M].杭州:浙江古籍出版社,2001.
3
刘桂芬.
积极心理学对大学生心理健康课的作用[J]
.教育与职业,2011(2):86-88.
被引量:31
共引文献
9
1
俞祥.
基于目标导向的职业教育信息平台分析[J]
.电子技术(上海),2020(9):108-109.
2
周建.
浅析学校心理健康教育的积极心理学有效建构[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(7):32-32.
被引量:1
3
李磊,杨波.
积极心理学在职业院校学生管理工作中的融入[J]
.林区教学,2017,0(2):104-105.
被引量:2
4
任玉娥.
新常态下传统美德教育对于小学班风建设的有效应用研究[J]
.考试周刊,2018,0(57):183-183.
5
姚蓓蕾.
积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育研究——以浙江育英职业技术学院为例[J]
.考试周刊,2018,0(87):26-26.
被引量:4
6
梁妮.
基于积极心理学的高等院校心理健康教育模式[J]
.中国校外教育,2020(32):28-28.
7
何瑾,武丽丽.
积极心理学背景下高职院校生命教育发展机制研究[J]
.陕西教育(高教版),2022(2):51-52.
8
李和孺.
浅析积极心理学视野下高职院校的心理健康教育[J]
.课程教育研究,2019(12):66-67.
被引量:7
9
郭萨萨.
试述高职院校心理健康教育中存在的问题及解决策略[J]
.青春岁月,2016,0(17):112-112.
1
罗先咏.
论心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响[J]
.中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(3):121-121.
被引量:3
2
姚兆俊.
关于高中生物渗透医学健康的学习探讨[J]
.高考,2018(29):245-245.
3
黄欣.
积极心理学视野下的中职生心理健康教育[J]
.中华少年,2018(35):113-113.
4
胡瑛.
巧指导,促沟通,焕发家庭交往活动的活力[J]
.当代家庭教育,2018(4):3-5.
才智
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部