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大学物理教学翻转课堂应用浅析 被引量:1

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摘要 翻转课堂是一种新颖而有效的教学方法,与传统教学相比,学生不再是被动接受,教师不再是单一灌输,强调"以学生为中心",注重教学过程,注重激发学习自主。本文对翻转课堂在大学物理教学中的应用进行探讨,并就解决制约翻转课堂教学效果的问题进行了分析。
作者 张雪敏
机构地区 西安思源学院
出处 《才智》 2018年第23期89-89,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献25

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共引文献696

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