期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学视阈下中职心理健康教育实施策略的探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
心理健康教育是包括小学、中学、大学校园在内的所有学校都必须开展的教育课程,但是传统的心理健康教育往往只关注问题本身,太注重形式化,没有从学生的实际情况出发,没有解决实际问题。积极心理学的出现,对中职学生的心理健康教育起到了积极推动的作用,改变了传统心理学教育的角度和方向,开创了心理健康教育的新视角,并会取得丰硕的成果。
作者
王子君
机构地区
长治市第一职业高中
出处
《才智》
2018年第23期94-94,共1页
Ability and Wisdom
关键词
积极心理学
中职学生
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
2
1
杨斌.
积极心理学视阈下中职心理健康教育实施策略探析[J]
.考试周刊,2017,0(40):190-190.
被引量:1
2
朱昕蕾.
浅谈积极心理学对高校心理健康教育的启示[J]
.教育观察,2017,6(21):25-26.
被引量:5
二级参考文献
7
1
赵颖.
中职新生心理健康现状及教育对策[J]
.中小学心理健康教育,2014,0(16):38-39.
被引量:3
2
许小茴.
试论中职学校心理健康教育的有效实施[J]
.新课程学习,2015,0(12):27-27.
被引量:1
3
曾丽红.
高校心理健康教育课程内容重构探析——基于积极心理学视角[J]
.集宁师范学院学报,2015,37(2):82-85.
被引量:8
4
张易.
高校心理健康教育新视角—积极心理学课程体系的建设[J]
.宿州教育学院学报,2015,18(3):141-143.
被引量:6
5
黑晟斌.
积极心理学视阈下中职心理健康教育实施策略[J]
.中小学心理健康教育,2015,0(20):40-42.
被引量:1
6
毛春晖.
巧用案例教学实现中职心理健康课教育价值[J]
.教育界(高等教育),2015,0(11):65-65.
被引量:1
7
张海芳.
积极心理学对高校心理健康教育课程建设的指导意义探析[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(5):88-89.
被引量:4
共引文献
4
1
张秀莲.
浅析多元化评价体系在大学英语翻译中的构建[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(11):141-141.
2
陈聆东,魏可染,贾普琦.
积极心理教育缓解高校毕业生就业压力的有效路径[J]
.西部素质教育,2021,7(15):97-99.
被引量:1
3
陈娟.
积极心理学对高校心理健康教育的启示[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2019,35(2):70-72.
被引量:4
4
靳君梅.
积极心理学对高校心理健康教育的启示探讨[J]
.农家参谋,2019,0(19):254-255.
被引量:3
同被引文献
2
1
谢刘瑜.
构建中职生心理健康教育新模式[J]
.科技信息,2010(19).
被引量:2
2
杨俊.
积极心理学视野下的中职生心理健康教育[J]
.民营科技,2017(1):256-256.
被引量:6
引证文献
1
1
罗月英.
分析积极心理学视野下的中职生心理健康教育[J]
.心理月刊,2019,0(20):51-51.
被引量:3
二级引证文献
3
1
柯军.
增强中职生心理承受力,提升心理素质的探索与思考[J]
.中外企业家,2020,0(15):203-203.
被引量:1
2
康江梅.
积极心理学理念下中职课堂教学创新的探究[J]
.教育教学论坛,2020(30):340-341.
3
杨静.
积极心理学视角下中职生同伴关系标准化干预的个案研究[J]
.中国标准化,2023(2):185-187.
被引量:1
1
段闪闪.
浅议微信在中职心理健康教育中的应用[J]
.幸福生活指南,2018(10):0114-0114.
2
杜佳楠.
积极心理学试域下大学生思想政治教育研究[J]
.青年与社会,2019,0(1):166-167.
被引量:1
3
周红.
网络环境下开展中职心理健康教育的实践初探[J]
.考试周刊,2018,0(101):34-34.
4
张洁松.
利用角色扮演法促进中职学生心理健康教育[J]
.科学咨询,2018(49):120-120.
被引量:2
5
贾文静,徐丹.
加强中职学生心理健康教育的路径研究[J]
.职业,2018,0(34):40-41.
被引量:3
6
冯立伟.
高职心理健康课程教育教学的多元性分析[J]
.济南职业学院学报,2018(5):21-22.
7
巩志远.
公安信息化建设过程中需要关注和研究的几个问题[J]
.中国新通信,2018,20(23):60-60.
8
吴姝璇.
中职心理健康教育教学现状与改进方式研究[J]
.华夏教师,2018,0(35):87-88.
被引量:4
9
李恪轩.
浅议新时期如何加强高校新生学风建设[J]
.才智,2018(30):168-168.
10
林亚男.
基于模糊层次分析法的高校财务管理绩效评价研究[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2018,40(6):117-124.
被引量:3
才智
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部