新时期优化汽车维修专业教学质量的策略

汽车维修专业有着理论与实践并重的鲜明学科特点,更是以市场需求作为人才培养和输出的主要导向。新时期提高汽车维修专业教学质量需要依靠专业性的教学改革和综合性的人才培养机制。本文指出了当前汽车维修专业教学质量方面存在的问题,并提出了提高教学效率、优化教学质量的有效策略。