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初中化学教材实施中的矛盾与策略
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摘要
现行人教版九年级化学教材在农村实施起来,由于地域落后,师资薄弱,学生学习意识缺乏,因此存在一些矛盾。本文叙述了教材实施中的矛盾及针对这些矛盾采取的相应切实可行的策略。
作者
孟凡杰
机构地区
吉林省长白山池西区第一初级中学校
出处
《才智》
2018年第23期149-149,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教材实施
矛盾
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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