基于部编版教材视角下的初中语文课后练习分析

课后练习一直是教师教学活动中容易忽视的一项,本文就部编版初中语文教材七年级上册的课后练习进行分析,并与人教版初中语文教材七年级上册的课后练习进行对比。相比而言,部编版教材的设计更加注重培养学生深度思考的高层次的思维能力。这也要求教师在教学部编版教材的时候,注意引导学生高层次思维能力的训练。