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论幼儿艺术教育活动的审美本质
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摘要
为了让每个孩子都拥有艺术的人生,让孩子们可以更艺术的生活——艺术教育活动是幼儿教育的重要组成部分。当代幼儿艺术教育应用从培养幼儿的审美能力出发,运用灵活的教育形式解决幼儿艺术教育的实际问题。
作者
张一蘋
机构地区
福建省莆田市仙游县郊尾中心园
出处
《才智》
2018年第25期2-2,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿艺术教育活动
审美本质
教育策略
应用原则
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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