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谈中职物理教学中分层教学的方法及以趣促学的实施效果
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摘要
为了进一步提升中职物理教学的效率,培养学生的学习兴趣,在进行实际教学过程中,教师要立足学生实际情况,采用分层教学方法,针对不同学生采取不同的教学方法,从而激发学生学习的积极性,提升实际教学的效果。因此,本文主要针对中职物理分层教学方法展开论述,然后推动以趣促学,满足当前教学改革的需求。
作者
邵敏
机构地区
滁州市机械工业学校
出处
《才智》
2018年第25期27-27,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中职物理教学
分层教学
方法
以趣促学
实施效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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